內容簡介:一位資深的基督教教育工作者,與你分享寶貴的經驗和精闢洞見:做平信徒的,如何在家庭、教會、鄰里發揮巨大的影響力……作為教會領袖的,如何面對主日學的挑戰,提高信徒的聖經知識水平?做主日學領導者的,應怎樣針對不同年齡的特點和需要去選擇課程?擔任主日學老師的:如何應用聖經真理?如何讓教學更個人化?這本書幫助我們反思教會內宗教教育的景況,為我們提供實際有用的建議,給我們注入更新的動力。
作者簡介:鮑許冰清,畢業於加州富樂神學院,主修宗教教育。曾任播道神學院講師、播道會文字部主日學課程總編輯、《兒童之友》雜誌主編。
作者:鮑許冰清
分類:宗教教育
出版:播道會文字部
大小:147mm (寬) x 216mm (高)
頁數:180
目錄
一.寫給信徒
- 這福音本是神的大能
- 家庭關係
- 為子女計劃全面性的教育
- 教育與生活
- 教會與聚會
- 響應偉大的宣教工作
二.寫給教會領袖
- 面對挑戰
- 怎樣提高一般信徒的聖經知識水準
- 主日學領袖的訓練
- 你的教會急需主日學教師嗎?
三.寫給主日學領導人
- 學習能力最高的年齡
- 教會為甚麼需要有嬰兒級
- 嬰兒級主日學在教會中的角色
- 幼兒級主日學的開始與成果
- 播道主日學課程的四大特點
- 怎樣針對不同的需要去選用課程
四.寫給主日學老師
- 栽種、澆灌的人
- 生命「傳」接觸
- 教師公約的意義
- 教師影響教會三十年
- 如何應用聖經真理
- 怎樣教導學生敬拜神
- 怎樣使你的教學個人化
- 衪進入該撒的家
附錄:主日學教師公約
序言
大約二十多年前,我剛全職在播道會一間細小的堂會學習做傳道時,有一年播道總會的年議大會結束後,當我怱怱走在路上趕着回到自己堂會之際,突然後面傳來一把親切的聲音,說:「文池,我只想有一句話跟你說, 神安排你在一個細小的堂會作牧養的工作,你要努力完成神的託付,有一天,這個細小的園地是會開花結果的。」
這位關心我的,就是本文集的作者,我們都叫她作鮑師母。她二十多年前的叮嚀,到今天還在我心靈中有很大的迴響。
鮑師母就是這樣用她熱切的生命及真誠的關心去建立她的學生。記得有一次,當我還作神學生時,她一早就從九龍塘的住所到香港仔華富村我實習的教會,實地視察 我如何教主日學;還有一次,那時我雖然只得一位暑期聖經班的學生,她卻沒有半點感覺浪費時間似的,整堂坐在我的後邊記下我教學的得失。她那時給我的評語, 現在還歷歷在目,真的終身受用。就是到現在,她也經常用祈禱來牧養我這個她曾教過的學生。
這本文集不是甚麼學術鑽研的研究報告,但你可看到的,是一顆熱衷於基督教教育的心,在對你細訴她一生的教學心得。鮑師母是一位敬虔的長者,這本文集是她多 年經驗心血的累積,像這樣的老師,正正是今天神學教育及教會作牧養的,最急切學效的榜樣,我這位晚輩在此有幸向各位極力推薦。(郭文池:中國基督教播道會油麻地道真堂堂主任)
轉自:播道會文字部
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「有人看這日比那日強;有人看日日都是一樣。只是各人心裡要意見堅定。」(聖經.羅馬書14:5)